31 maja, 2021 admin 0 Comments „Zacznijmy działać” – zakończenie akcji nr 3 Read More 29 maja, 2021 admin 0 Comments Uwaga – nowy plan od 31.05.2021 r. Read More 25 maja, 2021 admin 0 Comments Erasmus + „Able and disabled: Let’s play together!” – „Sprawni i niesprawni: Zagrajmy razem!” Read More 18 maja, 2021 admin 0 Comments Szczepienia 16 i 17 latków Read More 18 maja, 2021 admin 0 Comments „Able and disabled: Let’s play together!” Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zasady korzystania z gabinetu lekarskiego Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych (aktualizacja 17.05.2021) Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Narodowy Spis Powszechny Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16 Skip to content Open toolbar Accessibility Tools Accessibility Tools Increase TextIncrease Text Decrease TextDecrease Text GrayscaleGrayscale High ContrastHigh Contrast Negative ContrastNegative Contrast Light BackgroundLight Background Links UnderlineLinks Underline Readable FontReadable Font Reset Reset
29 maja, 2021 admin 0 Comments Uwaga – nowy plan od 31.05.2021 r. Read More 25 maja, 2021 admin 0 Comments Erasmus + „Able and disabled: Let’s play together!” – „Sprawni i niesprawni: Zagrajmy razem!” Read More 18 maja, 2021 admin 0 Comments Szczepienia 16 i 17 latków Read More 18 maja, 2021 admin 0 Comments „Able and disabled: Let’s play together!” Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zasady korzystania z gabinetu lekarskiego Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych (aktualizacja 17.05.2021) Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Narodowy Spis Powszechny Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16 Skip to content Open toolbar Accessibility Tools Accessibility Tools Increase TextIncrease Text Decrease TextDecrease Text GrayscaleGrayscale High ContrastHigh Contrast Negative ContrastNegative Contrast Light BackgroundLight Background Links UnderlineLinks Underline Readable FontReadable Font Reset Reset
25 maja, 2021 admin 0 Comments Erasmus + „Able and disabled: Let’s play together!” – „Sprawni i niesprawni: Zagrajmy razem!” Read More 18 maja, 2021 admin 0 Comments Szczepienia 16 i 17 latków Read More 18 maja, 2021 admin 0 Comments „Able and disabled: Let’s play together!” Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zasady korzystania z gabinetu lekarskiego Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych (aktualizacja 17.05.2021) Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Narodowy Spis Powszechny Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16 Skip to content Open toolbar Accessibility Tools Accessibility Tools Increase TextIncrease Text Decrease TextDecrease Text GrayscaleGrayscale High ContrastHigh Contrast Negative ContrastNegative Contrast Light BackgroundLight Background Links UnderlineLinks Underline Readable FontReadable Font Reset Reset
18 maja, 2021 admin 0 Comments Szczepienia 16 i 17 latków Read More 18 maja, 2021 admin 0 Comments „Able and disabled: Let’s play together!” Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zasady korzystania z gabinetu lekarskiego Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych (aktualizacja 17.05.2021) Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Narodowy Spis Powszechny Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16 Skip to content Open toolbar Accessibility Tools Accessibility Tools Increase TextIncrease Text Decrease TextDecrease Text GrayscaleGrayscale High ContrastHigh Contrast Negative ContrastNegative Contrast Light BackgroundLight Background Links UnderlineLinks Underline Readable FontReadable Font Reset Reset
18 maja, 2021 admin 0 Comments „Able and disabled: Let’s play together!” Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zasady korzystania z gabinetu lekarskiego Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych (aktualizacja 17.05.2021) Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Narodowy Spis Powszechny Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16
17 maja, 2021 admin 0 Comments Zasady korzystania z gabinetu lekarskiego Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych (aktualizacja 17.05.2021) Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Narodowy Spis Powszechny Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16
17 maja, 2021 admin 0 Comments Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych (aktualizacja 17.05.2021) Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Narodowy Spis Powszechny Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16
17 maja, 2021 admin 0 Comments Narodowy Spis Powszechny Read More 17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16
17 maja, 2021 admin 0 Comments Zmiana planu – nauczanie hybrydowe Read More 4 maja, 2021 admin 0 Comments Monitorowanie losów absolwentów Read More 1 2 3 4 5 … 16