Samorząd Szkolny

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Toruniu
na rok szkolny 2022/2023.

I. CELE SAMORZĄDU
1. Samodzielne rozwiązywanie problemów uczniów oraz partnerstwo w stosunkach
z nauczycielami w realizacji celów wychowawczych szkoły.
2. Rozwijanie demokratycznych form współżycia, współdziałania uczniów, wzajemnego
wspierania się, przyjmowania współodpowiedzialności za jednostkę i grupę.
3. Kształtowanie umiejętności zespołowego działania, samokontroli, samooceny
i samodyscypliny uczniów.

II. ZADANIA SAMORZĄDU
1. Organizowanie uczniów do jak najlepszego spełniania obowiązków szkolnych zawartych
w Statucie Szkoły.
2. Przedstawianie władzom szkoły opinii i potrzeb koleżanek i kolegów, spełnianie wobec tych
władz rzecznictwa interesów ogółu społeczności uczniowskiej.
3. Współdziałanie z władzami szkoły w zapewnianiu uczniom należytych warunków do nauki
i udzielania niezbędnej pomocy młodzieży znajdującej się w trudnej sytuacji materialnej.
4. Współudział w rozwijaniu, w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych zainteresowań naukowych,
kulturalnych, sportowych, turystyczno – krajoznawczych, organizowanie wypoczynku i
rozrywki.
5. Inspirowanie do udziału w pracy społecznie – użytecznej w środowisku i w szkole.
6. Zapobieganie konfliktom między uczniami i nauczycielami (poprzez zgłaszanie ich
dyrektorowi szkoły lub opiekunom klas).
7. Współpraca z Radami Samorządów innych szkół – Młodzieżowa Rada Miasta Torunia.
8. Opiniowanie wniosków dyrektor zgodnie z zakresem wymagań określonych w przepisach
prawa oświatowego.

III. PRAWA SAMORZĄDU
1. Przedstawianie propozycji do planu pracy szkoły wynikającej z potrzeb i zainteresowań
uczniów.
2. Wyrażanie opinii dotyczących problemów młodzieży, udziału w formułowaniu przepisów
wewnątrzszkolnych regulujących życie społeczności uczniowskiej.
3. Wydawanie gazetek szkolnych, apeli, prowadzenie zeszytu zarządzeń w celu informowania
uczniów o swej działalności.
4. Współdecydowanie o przyznaniu uczniom stypendiów, miejsc w internacie i innych form
pomocy materialnej przeznaczonej dla młodzieży szkolnej.
5. Zgłaszanie uczniów do wyróżnień i nagród stosowanych w szkole.
6. Wydawanie opinii o uczniach, którym grozi kara regulaminowa.
7. Udział przedstawicieli – z głosem doradczym – w posiedzeniach rady pedagogicznej
dotyczących spraw wychowawczych i opiekuńczych.
8. Wnioskowanie do dyrektora szkoły w sprawie powołania określonego opiekuna samorządu
z ramienia rady pedagogicznej.
9. Posiadanie własnych funduszy, finansowanie własnej działalności, dysponowanie
funduszami
w porozumieniu z opiekunem Samorządu Uczniowskiego. Fundusze Samorządu mogą być
tworzone:
a. z kwot uzyskanych z organizowanych przez Samorząd imprez;
b. ze środków przekazanych przez Radę Rodziców, organizacje.
10. Fundusze Samorządu powinny być zdeponowane na rachunku Rady Rodziców.
Operacje finansowe i dokumentacja powinny być prowadzone zgodnie z zasadami
obowiązującymi w gospodarce instytucji.

IV. STRUKTURA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
1. Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły, a Samorząd Klasowy – wszyscy
uczniowie klasy.
2. Najwyższą władzą w/w Samorządów jest Ogólne Zebranie Członków.
3. Władzą wykonawczą są Rady Samorządów:
a. Uczniowskiego
b. Klasowego
4. Wybory do Rad Samorządów odbywają się według ordynacji ustanowionej przez ogólne
zebranie członków samorządu.
5. Opiekunami Samorządów Klasowych są wychowawcy klas, opiekunem Samorządu
Uczniowskiego – nauczyciel wybrany przez Samorządu Uczniowski za jego zgodą. Opiekun
pełni rolę koordynatora działań z zakresu wolontariatu, współpracuje ze szkolnym kołem
Caritas
i zainteresowanymi nauczycielami.
6. Kadencja Rad Samorządów trwa przez 1 rok.
6.1. Uczeń przestaje być członkiem Rady Samorządu Uczniowskiego:
a. po upływie kadencji (jednego roku);
b. jeżeli w czasie kadencji otrzyma naganę dyrektora szkoły, ocenę naganną z zachowania;
c. na wniosek grupy uczniów na Ogólnym Zebraniu Samorządu Szkolnego (Votum
nieufności).
d. nadzwyczajne Zebranie zwołuje Rada Samorządu Szkolnego.
6.2. Uczeń przestaje być członkiem Rady Samorządu Klasowego lub wychowawca klasy:
a. po upływie kadencji (jednego roku);
b. jeżeli odwoła go Zebranie Samorządu Klasowego lub wychowawca klasy.
7. Skład Samorządu Uczniowskiego:
a. Przewodniczący
b. Zastępca
c. Sekretarz
d. Przedstawiciel Młodzieżowej Rady Miasta Torunia
8. W obrębie Samorządu Szkolnego działają następujące sekcje:
a. informacyjna;
b. promocji i reklamy;
c. kulturalno – rozrywkowa;
d. sportu;
e. dziennikarsko – informatyczna;
f. wolontariatu.

V. PRAWA I OBOWIĄZKI RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO I KLASOWEGO
1. Rady Samorządów współpracują z wychowawcami klas i władzami szkoły, konsultują z
nimi
plany pracy i ważniejsze przedsięwzięcia.
2. Rady Samorządów informują ogół uczniów o swej działalności i składają im sprawozdania.
3. Przekazywanie informacji odbywa się poprzez:
a. spotkania Rady Samorządu Szkolnego z przedstawicielami Rad Samorządów Klasowych;
apele szkolne;
b. wywieszanie informacji w gablocie Samorządu;
c. zeszyt zarządzeń.
4. Sprawozdanie z działalności powinno odbywać się, co najmniej raz w roku na Ogólnym
Zebraniu Samorządu.
5. Zebrania i narady Rad Samorządów odbywają się w czasie wolnym od zajęć szkolnych.
6. Rady Samorządów mogą dokonywać wymiany doświadczeń i podejmować wspólne
przedsięwzięcia z Radami Samorządów innych szkół.

VI . ORDYNACJA WYBORCZA DO RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
1. Wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego odbywają się raz w roku szkolnym.
Głosowanie
odbywa się w sposób tajny, równy i powszechny.
2. Termin wyborów ogłasza aktualna Rada Samorządu Szkolnego na trzy tygodnie przed
wyborami. Rada spośród siebie wybiera komisję wyborczą.
3. W ciągu dwóch pierwszych tygodni, po ogłoszeniu terminu wyborów mogą być zgłaszani
kandydaci do przyszłej Rady Samorządu. Kandydat nie może mieć nagannej lub
nieodpowiedniej
oceny z zachowania oraz nagany dyrektora w ostatnim semestrze przed wyborami.
4. Kandydatami mogą być uczniowie wszystkich klas.
5. Zgłaszać kandydatów mogą (po wyrażeniu ich zgody): Samorządy Klasowe (Samorządy
Klasowe wybierają kandydatów na zebraniu w głosowaniu jawnym) w liczbie 1 – 2;
organizacje
szkolne i koła zainteresowań w liczbie 1.
6. W ostatnim tygodniu przed wyborami odbywa się prezentacja kandydatów. Formy
prezentacji
przyjmuje i ustala komisja wyborcza na wniosek zainteresowanych.
7. Wybór kandydata odbywa się poprzez głosowanie w sposób jawny na kandydatów
wypisanych
uprzednio na tablicy.
8. Wybrana Rada Samorządu wybiera spośród siebie funkcyjnych w ciągu trzech dni.
9. Komisja wyborcza ogłasza pełne wyniki wyborów na drugi dzień po wyborach, w gablocie
samorządu szkolnego.
10. Jeżeli dwóch lub więcej kandydatów uzyska jednakową liczbę głosów i nie pozwala to na
ustalenie składu rady samorządu, należy przeprowadzić dodatkowe wybory (spośród osób,
które
uzyskały jednakową liczbę głosów).
11. Jeżeli w głosowaniu weźmie udział mniej niż 20% społeczności uczniowskiej, wybory
uważa
się za nieważne i należy je powtórzyć.
12. Wybory do Rady Samorządu Szkolnego mogą odbywać się podczas zajęć dydaktycznych.

VII . ORDYNACJA WYBORCZA DO RADY SAMORZĄDU KLASOWEGO
1. Wybory odbywają się we wrześniu lub październiku bieżącego roku w sposób tajny, równy
i
powszechny.
2. Odbywają się na godzinie do dyspozycji wychowawcy klasy.
3. Kandydatów zgłaszają uczniowie danej klasy lub wychowawca klasy.
4. Osoby proponowane na członków rady samorządu muszą wyrazić zgodę na kandydowanie.
5. Kandydatem nie może być uczeń z oceną naganna, nieodpowiednią lub naganą dyrektora
szkoły z zachowania w ostatnim semestrze przed wyborami.
6. Kandydatów w liczbie nie mniej niż 3 lub 4 wypisuje się na tablicy (liczba kandydatów nie
powinna przekraczać 10 osób).
7. Członkami Rady Samorządu Klasowego zostają osoby z największą ilością głosów.
8. Rada samorządu wybiera funkcyjnych spośród swoich członków.
9. Jeżeli dwóch lub więcej kandydatów uzyska jednakową ilość głosów i nie pozwala
to na ustalanie składu rady samorządu, należy przeprowadzić dodatkowe wybory (spośród
osób,
które uzyskały jednakową liczbę głosów.

VIII . OBOWIĄZKI OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
1. Dąży do jak najszerszej samodzielności Samorządu Uczniowskiego.
2. Rozpowszechnia wiedzę o możliwościach i działaniach Samorządu Uczniowskiego w
szkole.
3. Dba o to, żeby uczniowie samodzielnie poszukiwali możliwości rozwiązania problemów.
4. Wspiera Samorząd Uczniowski w rozpatrywaniu potrzeb wszystkich uczniów.
5. Motywuje do działania i podejmowania samodzielnych inicjatyw przez uczniów.
6. Jest pośrednikiem w kontaktach z Radą Pedagogiczną.